„არ დაიბაროთ მშობელი იმის გამო, რომ თქვენ ვერ უმკლავდებით ბავშვს!“

„ახალი ბავშვები ძველ პედაგოგიკაში არ უნდა მოათავსო. როგორც ქრისტემ თქვა – ახალი ღვინო ძველ ტიკებში. რა დაემართება ღვინოს და ტიკს? ​ახალი ბავშვი მოვიდა სულ სხვა ცნობიერებით და თავისი მისიით, ენერგიით. ვერ ვიმორჩილებთ ბავშვებს და ეს რომ ვიღაცას შევჩივლოთ, ჰიპერაქტიურები დავარქვით მათ. ბავშვები ჰიპერაქტიურები კი არ არიან, ჩვენ ვართ ჰიპერპასიურები. როცა ჰიპერპასიურობას ხედავს ბავშვი, ის ჰიპერაქტიური იქნება და შეაწუხებს მასწავლებელს – წამოიკივლებს, წამოხტება, იმას არ გააკეთებს, რასაც მასწავლებელი ეუბნება, არ დაუჯერებს, არ მოუსმენს… მე კიდევ სულ ვყვირი და ეს ჩემი ყვირილი აქტივობაა? მშობელს რომ ვეძახი მიშველეთ-მეთქი – აქტივობაა? ჰუმანური მასწავლებელი მშობელს არასდროს არ დაიბარებს, არ ეტყვის, რომ მე ვერ აღვზარდე შენი შვილი და შენ მომიყვანე აღზრდილი. იმას დიპლომი არა აქვს, შენ დიპლომი გაქვს. რატომ ეძახი მშობელს შენი საქმის გასაკეთებლად? – ეს ჰუმანური პედაგოგიკის დარღვევაა.“

აკადემიკოსი შალვა ამონაშვილი

გააზიარეთ და მოიწონეთ სტატია:

მსგავსი სტატიები:

ჯულიეტა ვაშაყმაძე ჩემი თაობისთვის, დახვეწილობის და სილამაზის სიმბოლოა – მიხეილ სააკაშვილი კოვიდის დასრულების შემდეგ-ექიმი მარინა ტოტოჩავა ძალიან ბედნიერი ვარ, რომ თეა წულუკიანთან ერთად ვმუშაობ – ელისო ბოლქვაძე „ჭკვიან ადამიანთან დაისვენე! დაისვენე მასთან ერთად გევედრები!“ სალხინოს ღვთისმშობლის შობის ტაძრის ეზოში სიტყვიერი და ფიზიკური დაპირისპირება იყო Pfizer-ი წლის ბოლოს კორონავირუსის საწინააღმდეგო აბების წარმოებას გეგმავს „მე რომ შენხელა ვიყავი…“ – ნარცისი მასწავლებლის 6 ნიშანი “და თითქოს, როგორც მინიშნება, უკვე მერამდენე და მერამდენედ ამაო – ვაჟას დღე დადგა”-გიორგი კეკელიძე